131 文化学习-《亮剑之老子是孔捷什么时候完结》


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    很明显,一营长王雷虎说的这番话,几乎代表了院子里所有干部的心声,大家就是这么想的。

    可这个想法明显是错误的,消极的。

    一旁的李云龙忍不住道:“老孔,不是我说你,学什么文化呀?文化学好了,就能把小鬼子打跑吗?”

    赵刚皱起了眉头,但他注意到孔捷的神情似乎很平息,于是暗自等待着孔捷的下文。

    孔捷看了李云龙一眼,又把目光转移在一众干部们身上,他朗声问道:

    “同志们,我问问你们,要是现在有一款新式的步枪,你们愿不愿意去学习怎么使用?怎么拿着它杀鬼子?”

    “团长,这还用问吗?肯定要学!只要是能杀鬼子的,咱们都愿意学。”

    “对,杀鬼子的我们都乐意学!”

    “这就对了,所以我才要求你们一个个不但要学会拿着枪打仗,还得学好文化,运用起文化知识去杀鬼子。”孔捷定论道。

    干部们愣住了,李云龙也懵了,忍不住道:“老孔,你小子是不是糊涂了?这学习文化多认俩字儿,也能杀鬼子了?”

    李云龙说出了战士们的心声。

    孔捷正色道:“你知道为什么有些青蛙看到的天空,只有巴掌那么大一块儿吗?”

    “为啥?”

    “因为他是井底的青蛙。”孔捷道。

    “学习文化知识为什么不能杀鬼子?我告诉你们,文化知识在抗日之中能起到的力量,绝不亚于机枪子弹,甚至不亚于飞机大炮。”

    “文化知识学好了,你能知道你手中枪械发射子弹的原理,你能了解枪支保养的原则;文化知识学好了,你能造炸弹,造坦克,甚至是造飞机;文化知识学好了,你可以看各种军事书籍,自我学习进步,然后在实践之中加以应用结合,而犯不着非要在实践之中吃了亏,流了血,有了牺牲,踩着战友们的骸骨蜗牛一般向前进步着;文化知识写好了,你会写自己的名字,也会写战友的名字,你甚至能把你,包括你的战友们在抗日作战中的各项英勇事迹,写在笔记本上,让它永远的流传到后世去,而不是仅仅留下一个名字,要不了多久就彻底消失在这个世上;文化知识学好了……”

    孔捷都不记得自己说了多久,反正和倒豆子一般,把自己能想的一吐为快。

    干部们原本都有些不太在意,可渐渐的,一个个神色都变了,是期盼,是狂热,是追寻。

    就连李云龙也默不作声了,孔捷的话让他感到震撼。

    赵刚意外地看着孔捷,李文杰目光里透露着思索。

    半晌,再次开口的孔捷,打破了小院里的沉默:

    “所以我再问同志们最后一次,你们愿不愿意定下心,和学好如何杀鬼子一样,认真的学好文化知识?”

    “团长,您别说了,我们愿意!”王雷虎第一个表态。

    接着是二营长沈泉,三营长王怀宝,连带着连长、排长,还有班长、副班长们都纷纷发声,表示愿意学习文化知识。

    干部们对于文化知识的渴望,从来没像此刻这样急迫过。

    孔捷终于笑了,笑得很欣慰,“这就对了,你们以为整日地把大老粗、泥腿子挂在嘴上,那是一件很光荣的事儿吗?告诉你们,不是,那是人家在他娘的骂你呢!”

    李云龙:“……”

    “咱们独立团不止是要做野狼团,还要做文化团,咱们不止要会拿得起枪杀鬼子,还得拿得起笔,学文化。”

    “眼下咱们团有最好的条件,燕京大学的政委就在咱们团呢!告诉你们,这是别的团求都求不来的机会。”

    “接下来是我的命令,从今天开始,咱们独立团全团上下,除了正常的军事训练之外,每天至少给我抽出两个小时来,跟着赵政委学习文化知识。”

    “另外,全团干部按照级别以身作则,咱们就先让政委老师从认字开始教起,认识了这个字之后,接着要会写这个字,每天咱们得有学习的任务指标,由政委安排学习计划,每天认多少个字,会写多少个字,隔几天,咱们进行一次听写,老师说字,我们写,写对了得分,写错了不得分,按照一百分计算。”

    “先说好了,为了让干部们按照级别起带头作用,到时候儿咱们学习班一共有多少人,成绩出来了,是要按照高低排名的。”

    “要是哪个营长的分数比底下的干部们还低了,对不起,你错的字,是要罚抄写的,至于具体惩罚的措施,政委说了算。”

    “同样的道理,连长比不过排长的,排长比不过班长的,班长比不过副班长的,通通都得惩罚。”

    “另外,这段时间我下令各连部的炊事班也都加了餐,到时候连长和指导员负责,听写成绩优异的,有肉吃,听写成绩要是太差的,甚至不合格的,哎,把他们的肉分给优异的同学吃!”

    孔捷的命令说完,全团的干部们足足愣了数秒。

    孔捷道:“怎么的,刚才还信誓旦旦地冲着老子嚷着要学习文化知识呢!这会儿就他娘成了怂蛋了?”

    一旁的李云龙悄悄起身,左右侦查着,眼神飘忽不定。似乎想溜。
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