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    “喵老师，我现在圣如佛。”

    “哎呀，这不是在安排你能赢的项目嘛。”

    “不需要了。”李言泰然端坐道，“我已习惯了失败，任何困难都无法击垮我了。”

    “我不信。”林珊璞咯笑道，“再打一场羽毛球？来啊来啊小林丹~”

    “呵，以后有的是机会。”李言说着摸出了手机，“修整完毕，可以了，可以面对真实世界了。”

    “……”

    “网文的一个重要特点，就是作者可以即时获得反馈，调整创作方向。”李言默默划开了手机，“没实质内容的差评固然会影响情绪，但也不能因为这个就放弃评论。”

    “可以……我帮你筛吧？”林珊璞一把攥住李言的手肘，“反正都校对了，不多一个活儿。”

    “没事，我现在已经稳了。”李言拍了拍林珊璞的手背，“看样子，你这几天也没看书评？”

    “连正文都没敢看……怕点进本章说被刺激到，然后被你察觉。”林珊璞缓缓地，从攥变成了握，使劲点着头道，“那好，我们一起看吧，要难过一起难过。”

    “好。”

    点开起航。

    书评区的评论已经接近了两百条。

    不做多想，点进去。

    从最新的开始往回看。

    【野犬新书很有趣啊！短短两章就很有趣！】

    【我也觉得很有趣，比之前的有趣多了。】

    【还是那么有趣，还是那么开心！】

    【系统怎么了，好看得不得了。】

    【仿佛嗅到了《苏维埃》的味道，犬书记快解放这个异界！】

    【很有趣的故事，就算这个月太监也无法改变这个事实。】

    【……】

    这些人，看上去好像是约在一起出现的。

    但实际上遍历这三天的每时每刻。

    不知道为什么，和最初完全换了一批人。

    这些id稍显陌生，但点进去看的话，他们又确实订阅了《拔旗恶少》。

    或许是……不甘沉默的大多数？

    能确定的是，这一条一条评论，就像是一次次心脏起搏打在心头。

    又像是一滴滴雨露滋润田间。

    他们并没有改变任何事实，没有改变小说中的一个标点。

    他们却又完成了一切。

    此时的李言，虽然身在地下的车厢里，人却好似飞向了蔚蓝晴空。

    终于，可以大口呼吸了。

    无论是真心还是安慰，谢谢。

    紧随其后的，是一阵后怕。

    如果没有事先的准备，没有安西的提醒，没有渐彪的鼻涕，没有玖木的分析。

    没有樱湖谢杏芳。

    鬼知道这几天会崩成什么样子。

    “这些人……”李言咽着吐沫哽咽道，“不是你雇来的吧？”

    “什么啊！你在小看我的财力？！”林珊璞捂着嘴道，“我要雇的话你早就黄金盟月票榜第一了。”

    “也对。”

    李言亢奋地握紧了手机。

    可以的，可以的。

    这次的路是对的。

    这些才是真正看过书的人，这个好评率和措辞力度，已经远超以往。

    虽然仍有“甚至不如上本”，“你这样写不长的”一类的评论出现。

    但那些真挚的好评，早已为李言披上了一层坚硬的铠甲。

    不要说伤害，甚至连心理上片刻的驳斥都不屑。

    有很多人能教野犬写书。

    但不包括那些太监预言家。

    片刻之间，这几天无意间想到的场景与对白，都一个个浮上了李言的心头。

    好像潜意识早已将它们组装在一起。

    教练，我想码字！

    “哼！”林珊璞却撅起了嘴，“他们好评才算好评，我说话就不作数了是吧！”

    “是这样的……”

    “！”

    “虽然非常不想举这个例子……但实在没得选……”李言揉着后脖子道，“就像妈妈觉得自己儿子帅一样……来自你的评价确实没什么参考意义……”

    林珊璞纠结了。

    都这么说了……

    到底该夸他还是骂他？

    “呀，对了。”林珊璞忽然抓了抓正起劲儿的李言，“好像忘了一件事。”

    “嗯？”

    “樊老师也发书了。”

    “！！！”

    对不住樊老师。

    对不住对不住。

    很快，两个人便瞄向了樊老师的全新大作——

    《名作之壁》。

    第一印象是，有些凄凉。

    无论票数还是评论都少得可怜。

    大家也都如野犬一样，好像已经忘了有这么个人了。

    “洪江之子”“诡异搞笑”这些热点过后，樊清峰似乎也脱下了曾经的外套，成为了一位再普通不过的网文新人。

    但也只是凄凉，并非没有人关注。

    【樊老师沉淀了！】

    【永远支持樊老师。】

    【一直看不下去《老人与海》，樊老师穿越加解读好耶！】

    【墨笑旋：樊樊！！你又和犬犬同时发书！！是你们逼我接着磕的！】

    【……】

    翻开正文，无论是用词还是叙述，樊老师都不如《陨落与新生》时那样用力了，这次他好像并不急着证明什么，得到什么，而是像一位课外阅读课的老语文老师一样，静静地为学生讲述。

    不过那种反复快穿的力道，仍然还是樊老师没错了。

    他会教《老人与海》中的老人如何钓鱼。
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